根据我院临床教学工作的计划安排，11月27日到29日，我院专家组对苏中片区泰州市人民医院、泰州市第二人民医院（原姜堰人民医院）、泰兴市人民医院、南通瑞慈医院、靖江人民医院等临床医学专业实习点进行了教学查房专项督查。专家组由内、外科专家和学院教学管理人员组成，王正兵副院长领队。

　　本次教学查房专项督查过程为：1、主持教学查房医师在进入病房前向参加查房的全体人员简要说明病例，教学查房的目的与要求，提出教学重点、应掌握的重要体征和理论要点。2、进入患者病房床前：首先由实习医师汇报病史，然后按医疗规范进行查房，约20分钟。在此期间，主持教学查房的医师要根据实习医师和住院医师汇报病史中的不足予以补充询问；注意引导实习医师掌握正确汇报病史的要领；对患者进行体格检查，指导实习医师作相关的体检，观察实习医师有否发现阳性体征，予以评价和指导。注意纠正实习医师在问诊与查体过程中存在的问题，做必要的示范。特别注意重点阳性体征和重要的阴性体征。检查过程中注意手法规范；注意适时、适度向实习医师提问与该病例有关的基本理论知识或基本技能问题；向患者做好病情解释和安慰工作，并适当进行健康教育；教学查房过程中注意体现人文关怀。3、回到病区示教室，主持教学查房医师对实习医师的病史汇报、体格检查等情况进行综合评价；采用以该病例为中心，结合“三基”进行启发式教学和分析讨论；对查房进行归纳总结。4、由医院教学督导、病区负责人、实习学生等对教学查房进行点评或评价。5、督查专家组成员对上述教学过程分别进行点评。6、督查专家组成员填写对教学查房评分表。7、检查科室教学查房记录本，抽查医院其它科室教学查房记录本。

　　在此之前，我院先前已向各实习医院下发了《扬州大学医学院临床实习教学查房规范》，此次专项督查工作各临床教学单位都十分重视。教学查房选择病例典型，准备充分，教学查房较为规范，查房有重点，讲解关注难点；注重培养学生的临床分析问题、解决问题的能力；注意培养学生的人文关怀、手卫生习惯及医患沟通能力；教师作风严谨，师生精神状态较好。

　　这次教学查房专项督查在苏中地区是首次开展，各家医院都没有经历过这样形式的临床教学检查，各医院科教部门负责人均全程参加专项督查工作，他们也期待通过这样的检查进一步规范教学查房。通过本次教学查房专项督查，各单位也从中发现了不足，更明确了如何进一步规范化做好临床实习教学查房。我院也将对此次专项督查工作做好总结，更好地开展好此项工作，以优秀带教老师为典范，适时开展示范教学查房或教学比赛，促进临床带教老师临床教学能力的提高，提高临床教学质量。