为了进一步提高我院学生的科技创新能力，激发学生的创新热情，在扎实推进我院获批的校级以上大学生科创项目基础上，更有信心和实力地迎接学校和全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛，我院于7月4日顺利召开了大学生科技创新工作推进会。副院长龚卫娟、郑英，院团委及各系负责人，省特聘教授郁多男、省科创优秀指导老师李湘鸣教授等全体科创指导老师出席了会议。会议由院党委副书记陈轶群主持。

会上，院团委书记王芬首先回顾了近年医学院学生科技创新活动开展、项目立项和参加“挑战杯”的战绩情况，并明确了下一届次各类创新比赛的申报时间和准备工作要求，特别对申报作品的社会应用性和发表论文作出了强调，提出要并重创新过程中的科学性和实用性。曾获得上一届全国大学生“挑战杯”比赛二等奖的团队指导老师李湘鸣也对这一点给予了充分的肯定，并结合自身从事大学生科创指导工作的经验提出了具有针对性的建议。在各位指导老师发言后，龚院长和郑院长分别从宏观战略层面上从项目的多样化、学生选择的精英化、项目培育的重点化以及提高项目结题率等方面对发展学生的创新能力、打造具有创新性的参赛团队提出了诸多的要求，避免树立学生急功近利的思想，而要培养他们真正的科研兴趣和踏实的科研精神，最终使得创新风尚在学生群体中深入人心，由此创新立项才能遍地开花。

最后，陈书记讲话指出，学院层面要从工作机制、项目推进、经费支持等方面进一步加大大学生科创活动的支持力度，要集上下之力，搭建平台，营造氛围，组合师资，构建团队，形成合力，不断推进学院大学生科创工作的有效开展。系部层面要善于借助学科优势，利用实验室资源，开展探索性试验，创造条件让学生较早参加科学研究，积极鼓励和组织申报各级大学生创新训练项目。要让科创活动与培养大学生创新能力，与开展专业科技文化节活动，与参与各类学术科技竞赛有效结合。指导教师层面要积极参与学生科技创新的指导，掌握好科创项目推进的进度和力度，利用好暑期时间指导好学生按计划、有序地开展科创项目，努力多出精品项目并提高科创课题的结题率，为即将举行的校“挑战杯”做好准备。他希望全院上下能够根据大赛要求，积极组织引导学生参赛，坚持严谨、务实的精神，营造“学术渐行渐近渐有趣，科研愈做愈佳愈有劲”的创新氛围。呼吁教师秉持奉献精神，激发广大学生的科技创新热情，形成师生创新合力，推进教、学、研的深度融合，提高学生的核心竞争力，培养创新型人才，全面展现出医学生的科技创新智慧和能力。