一、基本信息

王逸，男，1987年12月出生，医学硕士，讲师，硕士生导师，扬州大学附属医院全科医学科科主任助理，副主任医师，邮箱：jzhwy@yzu.edu.cn。

二、教育经历

2006.9—2011.7，徐州医科大学，临床药学专业，学士

2011.9—2014.7，徐州医科大学，心血管内科学专业，硕士

2024.9—至今，徐州医科大学，全科医学专业，博士在读

三、研究方向

主要从事（1）全科医学教育与培训；（2）常见病、多发病的诊治，以及涉及多器官、多系统的慢性病的健康管理、评估与干预治疗；（3）未分化疾病的全科诊治等相关研究

四、承担项目

1、扬州市基础研究计划（联合专项）卫生健康类项目“锌-木犀草素纳米复合物抑制铁死亡改善2型糖尿病脑病的机制研究”，2025.09-2027.09，10万，在研

2、江苏省卫生应急研究所项目“基于“全科医学+”的医共体对突发公共卫生事件防控的优化研究”（JSWSYJ-20240104），2024.12-2026.12，2万，在研

3、扬州大学附属医院教改课题“教学门诊在提升全科规范化培训医师岗位胜任力中的应用研究”,（YDFYJGLX2023_006），2024.01-2025.12，1万，在研

4、扬州市科技计划项目“全科医生主导以家庭为中心的个体化治疗模式对孤独症谱系障碍儿童社会性影响研究”,（YZ2013115），2023.07-2025.06，1万，在研

5、扬州市卫生健康经济管理研究课题“DIP支付模式下综合医院高质量发展策略研究”，（CW202003），2023.05-2023.12，1万，结题

6、全国全科医学教育教学研究课题“医教协同视角下以岗位胜任力为导向的全科住院医师培养探索”,（A-YXGP20210201-07），2021.01-2023.12，1.5万，结题

7、中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会课题“全科实践教学基地建设与质控体系构建的研究”，（20B0352），2021.01-2022.12，结题

8、扬州大学附属医院教改课题“导师制联合分层递进教学法在全科医生规范化培训中的应用研究”，（2019JXKT007），2020.01-2021.12，1万，结题

9、扬州市科技计划项目“扬州市全科医生团队绩效考核体系构建研究”,（YZ2019187），2019.07-2020.06，2万，结题

五、代表性论著

1. Zhiqian Chen, Ankang Yin, andYiWang. Demand Analysis of General Practice Patients for Teaching Clinic Based on KanoModel.Frontiers in Public Health, 2024,12: 1336683.

2.王庆豪,陈炜炜,王逸.复发性急性胰腺炎的研究进展[J].胃肠病学,2023,28(11):696-701.

3. 荣芳,殷安康,赵翔宇,王正兵,郑世军,王逸.“333”工程在全科住院医师规范化培训中的应用及效果.中国继续医学教育,2023,15(21):130-134.

4.Wang Y, Yin A, Bian T, et al. Observation of Efficacy of Internet-Based Chronic Disease Management Model Combined with Modified Therapy of Bushenyiliu Decoction in Treating Patients with Type 2 Diabetes Mellitus and Prostate Cancer and Its Effect on Disease Control Rate.Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine, 2021, 2021.

5.王逸,殷安康,赵翔宇.导师制联合分层教学法在全科医生规范化培训中的应用及评价.中国社区医师. 2019. 35(33): 184-186.

六、获奖情况

1. 2023年扬州大学附属医院“教学之星”；

2. 2022年扬州市医学新技术引进一等奖；

3. 2022扬州大学优秀教学奖二等奖；

4. 2020年扬州市医学新技术引进二等奖；

5. 2020年扬州大学“技能先锋”；

6. 2019年江苏省全科医学“临床诊疗思维竞赛”一等奖；

7. 2019年扬州市教师讲课比赛三等奖；