一、基本信息

陈杰，女，1983年08月出生，医学硕士，副主任中医师，硕士生导师，扬州市中医院，邮箱：physicianjie@126.com。

二、教育经历

2000.9—2005.7，南京中医药大学，基础医学院，中医学（临床）专业，学士

2012.10—2017.6，南京中医药大学，第一临床医学院，临床医学专业，硕士

三、研究方向

主要从事2型糖尿病及并发症相关研究

四、承担项目

1、2023年北京医学奖励基金会《恒格列净联合健肾合剂治疗早期糖尿病肾病临床疗效观察》，项目编号：YSJL-2023-0314-0217, 2023/09-2025/09 , 2万，第一负责人。

2、2021年扬州市市级计划《基于PI3K/Akt信号通路探讨益气通络汤对糖尿病大鼠神经髓鞘的修复机制》，项目编号：YZ2021073，2021/07-2023/07,指导性项目，第一负责人。

3、2021年扬州市卫计委老年健康关爱项目《基于扬州市区老年中医体质调查基础上开展抑阴扶阳内病外治保健项目》，2021/05-2021/12,3万，第一负责人。

4、2021年国家中医药管理局《基于真实世界的纯中药“序贯三法”治疗2型糖尿病多中心临床疗效评价研究》项目，项目编号：GZY-KJS-2021-018，扬州分中心负责人。

5、2020年扬州市市级计划《基于“禾苗理论”探讨滋阴法治疗糖尿病勃起功能障碍的临床及实验研究》，项目编号：YZ2020120，2020/07-2022/07,指导性项目，第二负责人。

6、2020年江苏省中医药科技发展计划《基于“阳化气，阴成形”理论探讨“益阴扶阳”法治疗糖尿病勃起功能障碍的机制研究》，项目编号：YB2020084，2021/04-2024/04,5万，第三负责人。

7、2022年扬州市卫计委老年健康关爱项目《基于开展“中医药进社区，送健康”扬州市区老年中医养生保健项目》，2022/08-2023/03,3万，第二负责人。

五、代表性论著

1、陈杰.六味地黄汤加味治疗糖尿病的临证体会[J].中国民康医学,2011,23(12):1501.

2、孟令栋，陈杰，牛瑾玉.牛瑾玉治疗消渴痹症经验[J].时珍国医国药,2014,25(222):467-468.

3、陈杰.应用加味桃红四物汤治疗2型糖尿病周围神经病变患者临床疗效观察40例[J].糖尿病新世界,2015,35(7):43-44.

4、陈杰.中西医结合治疗甲状腺功能亢进合并肝功能异常疗效分析[J].中国保健营养,2015,25(14):294.

5、陈杰.加味银翘汤治疗亚急性甲状腺炎临床研究[J].内蒙古中医药，2016，35（11）：12.

6、陈杰，张科.中西医结合治疗气虚血瘀型糖尿病周围神经病变疗效观察[J].四川中医，2016，34（10）：45-47.

7、陈杰.王旭教授诊治糖尿病周围神经病变临床探析[J].江苏中医药，2017，49（3）：28-29.

8、王士军，张月宇，杨振斌.新编临床中医治疗学[M].天津:科学技术出版社,2019:349-364.

9、陈杰.全院信息化血糖联网管理系统的临床应用模式与效果[J].中国卫生标准，2020，11（21）：8-11.

10、张科，陈杰，赵伟，陈曦.中药敷药联合穴位敷贴治疗糖尿病周围神经病变的疗效及对神经修复的影响[J].实用中医内科杂志，2020，11（34）：96-99.

11、陈杰，张科，赵伟，王旭.益气通络贴外敷联合益气通络方熏蒸治疗糖尿病周围神经病变气虚血瘀证的疗效观察[J].实用临床医药杂志，2021，25（10）：76-79.

12、庞国明，张芳，李鹏辉，姚沛雨，马宇鹏，朱璞，武楠，平佳宜，鲍玉晓，王志强，付永祥，李方旭，王银珊，娄静，翟纪功，高言歌，陈丹丹，孔丽丽，曹秋平，叶乃菁，南凤尾，陈杰，郑文静，王凯锋.基于真实世界研究探析纯中药“序贯三法”对252例2型糖尿病患者胰岛功能的影响[J].中华中医药学刊，2021，39（10）：253-258.

13、徐慧文，吕桐，祝聘婷，张瑜，陈杰，谢萍，李欣，焦剑慧.社会支持在2型糖尿病患者自我表露与糖尿病痛苦间的中介效应[J].护理学报，2021，28（21）：47-51.

14、罗莎，陈杰.现代中医临床应用[M].陕西科学技术出版社，2022：255-260.

15、庞国明，陈杰.大众健康画中话[M].上海科学技术出版社，2021.

16、庞国明，陈杰.内分泌疾病中医临床诊疗专家共识[M].科学出版社，2022.

17、庞国明，陈杰.当代中医专科专病建设诊疗大系[M].中国医药科技出版社，2023.

18、沈琳，陈杰.益气化瘀通痹方治疗糖尿病周围神经病变（气阴两虚夹瘀型）临床观察[J].医药卫生，2022，12（11）：43-45.

六、获奖情况

1、扬州市中医院“十四五”期间“双带头人”培养对象，“名医青苗”培养对象。